Dans le cadre des cours de sciences, plusieurs classes de 4ème sont parties à Taiwan, la classe de 1ère SC est quant à elle restée en Chine mais dans le Yunnan. A Taiwan, les élèves ont axé le thème de leur voyage sur la sismologie en visitant le Musée du Séisme à Wufeng, les vestiges du réservoir de Shigang suite...Lire la suite
Créé en 2000, le prix Segalen des lycéens d’Asie récompense chaque année une œuvre narrative francophone de publication récente pour l’originalité de son écriture, de son histoire et pour la réflexion qu’elle suscite. Il est décerné par les secondes des lycées français de la zone Asie. Les élèves ont parfois l’opportunité de rencontrer un des...Lire la suite
Dans le cadre de la liaison CM2-6ème en mathématiques nos élèves travaillent depuis le début de l’année sur des constructions de géométrie. Le projet prévoyait d’abord que tous les élèves de 6ème écrivent des consignes de géométrie à l’intention des plus petits de CM2. Les élèves ont ensuite appris à construire des losanges dits de...Lire la suite
Début mars 2015, dans le cadre du programme de l’Éducation Nationale sur les risques sismiques, une activité pédagogique inter-niveaux a été réalisée entre une classe de 4ème et les CM2 Bil en plusieurs étapes. Etape 1 : Après avoir visité le local où se trouve la station sismologique professionnelle du LFS (nommée SHAN dans le réseau...Lire la suite
La semaine de la francophonie c’était aussi CDI! Pour « l’envol des mots », chaque élève a sélectionné un mot de la langue française et l’a assemblé à ceux des autres élèves pour former un caligramme qui prend la forme d’un pissenlit. Comme chaque année le projet « dis moi dix mots » mettent 10 mots à l’honneur...Lire la suite
Après le CISSMUN de Concordia qui a eu lieu en janvier dernier, voilà nos élèves repartis pour de nouvelles aventures à Singapour. Fraîchement arrivés le week end dernier, ils ont une fois de plus représenté le LFS lors des divers débats proposés lors de cette session du SIMUN. Pour voir le bilan de ces quatre...Lire la suite
Placé sous le parrainage de l’UNESCO, le projet « Ambassadeurs en herbe» met en œuvre, de l’école primaire au lycée, des compétences de plurilinguisme et de médiation linguistique et culturelle autour de problématiques internationales d’actualité. À cette occasion, cette année encore, le Lycée Français de Shanghai a été fièrement défendu par une équipe de choc : Jouteur...Lire la suite
Celui qui aime à apprendre est bien près du savoir. Confucius Mais souvent tant qu’on est à l’école on n’aime pas apprendre. Le stage de théâtre est une façon amusante de le faire. Apprendre à s’exprimer, apprendre tout court… Merci beaucoup Michel d’avoir accepté notre invitation. Michel Guillet est un professionnel, formateur de théâtre...Lire la suite
Dans le cadre du prix Azimut, le LFS a reçu l’auteur de livres jeune public Paul Thiès qui est venu rencontrer et répondre aux questions de ses jeunes lecteurs. Cet auteur qui, comme les élèves du LFS présents à cette rencontre, a vécu son enfance dans l’expatriation (Buenos Aires, Madrid, Tokyo…) explique comment pas à pas il s’est...Lire la suite
À l’occasion des échanges franco-allemands entre les campus du LFS et de la DSS, des élèves de 3ème et de 2nde ont investi l’espace de la ville (ancienne Concession Française) pour observer et décrire les tractations et autres négociations qui ont cours dans l’espace public. Avec ce projet, il s’agit de se soucier de la...Lire la suite
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